ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบที่29

ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบที่29
( ฎ.ชฎา , ฏ.ปฏัก )
ณ Knowledge Center  ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700

จุดประสงค์

  1. รู้วิธีการเขียน ฎ.ชฎา , ฏ.ปฏัก และจำนวนเส้นแบบต่างๆที่ประกอบเป็นพยัญชนะ
  2. เรียนรู้พยัญชนะ ฎ.ชฎา , ฏ.ปฏัก แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง ชฎาคือเครื่องสวมศรีษะ รูปคล้ายมงกุฏ (มักใช้เล่นละคร) มุสลิมไม่ส่งเสริมให้เด็กๆ ดูหนังดูละคร เพราะมีเสียงดนตรี และแต่งกายไม่ปกปิด
  3. นักเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอาหรับประจำพยัญชนะ คำว่า มงกุฏ تَاجٌ   และคำว่า หอก رَمْح
  4. นักเรียนรู้ถึงความสำคัญของการใส่หมวก

กิจกรรม

  1. คุณครูนำรูปชฎาให้นักเรียนดูพร้อมสนทนาวิธีใช้ นำมาสวมบนศีรษะเล่นลิเกและเป็นเครื่องประดับ บนศรีษะ แต่มุสลิมจะใช้หมวกใส่บนศรีษะเวลาละหมาด ผู้หญิงก็จะคลุมฮิญาบเวลาละหมาด

                  

       2. คุณครูชูพยัญชนะ ทีละตัวให้นักเรียนช่วยกันตอบ

       3. คุณครูนำหมวกมาให้นักเรียนดูพร้อมอธิบายว่า มุสลิมต้องสวมหมวกในเวลาละหมาด และเมื่อโตขึ้น นักเรียนและมุสลิมทุกคนจำเป็นจะต้องละหมาด ถ้าใครไม่ละหมาด ศาสนาอนุญาตให้ตีได้ ตอนอายุ 10 ขวบ พร้อมยกหลักฐาน

عَنْ عَمْرِو بْنِ شُعَيْبٍ عَنْ أَبِيهِ عَنْ جَدِّهِ قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : مُرُوا أَوْلادَكُمْ بِالصَّلاةِ وَهُمْ أَبْنَاءُ سَبْعِ سِنِينَ ، وَاضْرِبُوهُمْ عَلَيْهَا وَهُمْ أَبْنَاءُ عَشْرٍ

      ( رَوَاهُ أبوداود 495 )

ความว่า : รายงานจากอัมรบินชุอัยบ รายงานว่า ท่านนะบี   กล่าวว่า

ท่านทั้งหลายจงใช้ไห้ลูกๆละหมาดเมื่อพวกเขาอายุเจ็ดปี และจงตีพวกเขาได้ถ้าพวกเขาไม่ละหมาด (ไม่เชื่อฟัง) เมื่อพวกเขาอายุสิบปี 

 ( รายงานโดยอบูดาวูด : 495 )

     4. คุณครูนำภาพ ปฎักให้นักเรียนดู พร้อมสนทนาว่า ด้ามของมัน ทำจากไม้ ปลายทำจากเหล็กแหลมคล้ายๆกับหอก มีไว้สำหรับฝึกสัตว์ให้ไปตามทิศทางที่คนฝึกต้องการ

     5. คุณครูพับหมวกให้นักเรียน แล้วให้นักเรียนตกแต่งให้สวยงามโดยเลือก กระดาษสีที่ตนเองชอบคุณครูสอนคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่า تَاجٌ และ رَمْح ให้เขียน ฎ.ชฎา , ฏ.ปฏัก พร้อมกันบนอากาศแล้วถามว่า ฎ.ชฎา , ฏ.ปฏัก มีเส้นกี่เส้น

     6. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ฎ.ชฎา , ฏ.ปฏัก ทีละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ

                 

     7. คุณครูทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาด้วยบัตรคำ แล้วให้นักเรียนท่องศัพท์ภาษาอาหรับก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ

อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม

             

          

สรุปท้ายชั่วโมง

  1. ชฎา คือ สิ่งที่ใส่บนศีรษะ รูปคล้ายมงกุฏใช้ใส่แสดงละคร ส่วนมุสลิมชาย สิ่งที่ใส่บนศรีษะคือหมวกใส่เวลาละหมาด
  2. การใช้ปฏัก เป็นการใช้เพื่อฝึกสัตว์ให้ปฏิบัติงานตามที่คนฝึกต้องการ
  3. ท่องศัพท์คำว่า تَاجٌ แปลว่ามงกุฏ  และคำว่า رَمْح แปลว่าหอก
  4. พยัญชนะ ฎ.ชฎา ประกอบด้วยเส้น 8 เส้น ฏ.ปฏัก ประกอบด้วยเส้น 10 เส้น
  5. ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?

Leave a Reply