
ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 3 คาบที่ 21
(ฅ.ศรัทธามั่น , ษ ฤาษี นั่งครุ่นคิด)
ณ Knowledge Center ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700
จุดประสงค์
1. เรียนรู้พยัญชนะ ฅ คน แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง หลักศรัทธา 6 ประการ
2. เรียนรู้พยัญชนะ ษ ฤาษีแบบบูรณาการอิสลามเรื่อง มุสลิมไม่สามารถปฎิบัติตนเลียนแบบศาสนาอื่นได้
3. นักเรียนรู้ทิศทางการเขียนพยัญชนะ ฅ. คนและ ษ ฤาษี อย่างถูกต้อง
4. มุสลิมต้องเคารพสักการะต่อออัลเลาะฮ์เพียงองค์เดียว
5. นักเรียนท่องและแยกตัวอักษรคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่ามนุษย์إِنْسَانٌ และคำว่าฤาษี نَاسِكٌ ได้
กิจกรรม
1. คุณครูนำภาพ ฤๅษี และมุสลิม ให้นักเรียนดู พร้อมสนทนากับนักเรียนว่า รูปภาพ 2 รูปนี้มีความแตกต่างกันอย่างไร (นักเรียนช่วยกันตอบ)
2. อธิบายให้นักเรียนฟังว่า คนกับฤๅษี เป็นคนเหมือนกันแตกต่างกันตรงด้านความคิด ความศรัทธา
- คนประกอบด้วย 3สิ่ง 1 อะกีดะฮ์ (หลักศรัทธา มี 6 ประการ) ใช้หนังสือ อิบรอฮีมค้นหาพระเจ้า พูดถึงการศรัทธาต่ออัลเลาะฮ์ และหนังสือ มะลาอิกะฮ์ พูดถึงการศรัทธาต่อบรรดามะลาอิกะฮ์ เป็นส่วนประกอบในการอธิบายให้นักเรียนฟัง 2 . การปฏิบัติ 3.อวัยวะภายนอกทีมี 2 เพศ ซึ่งเราต้องรักษาอวัยวะต่าง ๆ ที่
อัลเลาะฮ์ให้มาเพื่อทำอิบาดะฮ์
- ฤๅษี จะใช้ชีวิตแตกต่างกับมุสลิมทั้งความเชื่อและการกระทำ เราสามารถอยู่ร่วมกันได้แต่ไม่สามารถจะทำตามศาสนาอื่นได้ พร้อมอ่านอายะฮ์กุรอานให้นักเรียนฟัง
لَكُمْ دِينُكُمْ وَلِيَ دِينِ
ความว่า สำหรับพวกท่านก็คือศาสนาของพวกท่าน และสำหรับฉันก็คือศาสนาของฉัน
(ซูเราะฮ์ อัล- กาฟิรูน 6)
3. คุณครูนำหนังสือรูปร่างกายของเราขนาดเกือบเท่าตัวนักเรียนให้นักเรียนดู สนทนากับนักเรียนเกี่ยวกับอวัยวะในร่างกายและถามว่าในร่างกายมีอวัยวะอะไรบ้าง? คุณครูอธิบายเพิ่มว่าเราต้องดูแลรักษาอวัยวะต่าง ๆ ให้ดีเพราะอัลเลาะฮ์ให้มาเพื่อทำอิบาดะฮ์ต่อพระองค์
4. เริ่มกิจกรรมโดยแบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม ให้เพื่อน 1 คนนอนลงบนกระดาษแผ่นใหญ่แล้วให้เพื่อน ๆ ในกลุ่มใช้สีวาดตามรอยส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย พอวาดเสร็จแล้วให้เติมรายละเอียดและระบายสีตามความจิตนาการของเด็ก ๆ
5. สอนคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่ามนุษย์ إِنْسَانٌ และฤาษี نَاسِكٌ และสอนแยกตัวอักษรภาษาอาหรับ หลักจากนั้นนักเรียนช่วยกันแยกตัวอักษรภาษาอาหรับพร้อมกันบนกระดาน และสอนสะกด
พร้อม ๆ กัน
6. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ฅ ฅน และ ษ ฤาษี ทีละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ
7. คุณครูทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาแล้วด้วยบัตรคำ ให้นักเรียนก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ
อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม
สรุปท้ายชั่วโมง
1. อัลเลาะฮ์สร้าง มนุษย์มา มี 2 เพศ เพศชายและเพศหญิง ให้ความคิด สติปัญญามาคิดใคร่ครวญในสิ่งที่อัลเลาะฮ์สร้างและปฏิบัติในสิ่งที่อัลเลาะฮ์สั่งใช้ เพื่อใกล้ชิดกับพระผู้เป็นเจ้าและเป็นเสบียงในโลกหน้า แต่มิได้ให้ละทิ้งการแสวงหาปัจจัยยังชีพในโลกนี้
2. หลักศรัทธา มี 6 ประการ คือ 1 ศรัทธาต่ออัลเลาะฮ์ 2 ศรัทธาต่อบรรดามะลาอิกะฮ์ 3 ศรัทธาต่อบรรดาคัมภีร์ 4 ศรัทธาต่อบรรดานะบี 5 ศรัทธาต่อวันสิ้นโลก 6 ศรัทธาต่อกำหนดสภาวะการ
3. ฤาษีกับมุสลิมแตกต่างกันทั้งความเชื่อ การกระทำแต่สามารถอยู่ร่วมกันได้
4. เราไม่สามารถทำตามความเชื่อของศาสนาอื่นได้
5. ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?