ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบ 31
(ฒ.ผู้เฒ่า เราเชื่อฟัง , ฐ. ฐานใช้รองนั่ง)
ณ Knowledge Center ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700
จุดประสงค์
- รู้จักพญัยชนะ ฒ.ผู้เฒ่า , ฐ. ฐาน รู้วิธีการเขียน และจำนวนเส้นแบบต่างๆที่ประกอบเป็นพยัญชนะ
- เรียนรู้พยัญชนะ แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง อัลกุรอานเป็นรากฐานของชีวิตและ การทำดีต่อผู้เฒ่า (ผู้สูงอายุ)
- ฝึกความกล้าแสดงออกและทักษะการฟัง
- ฝึกการพูดจาที่แสดงความรัก ความเอาใจใส่แก่ ปู่ ย่า ตายายของเรา
- นักเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอาหรับประจำพยัญชนะ คำว่าผู้เฒ่า عَجُوْز และคำว่า ฐาน قَاعِدَةً
กิจกรรม
1. คุณครูสนทนากับนักเรียนว่าใครบ้างที่เป็นผู้เฒ่า (ผู้สูงอายุ) ในบ้านของนักเรียน ให้นักเรียนนับจำนวนผู้ใหญ่ที่อยู่ในบ้าน เช่น คุณยาย คุณย่า
2. คุณครูนำหุ่นที่เป็นคุณยาย กับ คุณตา เล่าเป็นนิทานให้เด็กฟัง พร้อมทั้งสนทนากับนักเรียนให้เด็กเชื่อฟังและช่วยเหลือผู้ใหญ่ พร้อมทั้งเปิดอายะฮ์อัลกุรอาน
( 23 ) وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُل لَّهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا
ความว่า : และพระเจ้าของเจ้าบัญชาว่า พวกเจ้าอย่าเคารพภักดีผู้ใดนอกจากพระองค์เท่านั้นและจงทำดีต่อบิดามารดา เมื่อผู้ใดในทั้งสองหรือทั้งสองบรรลุสู่วัยชราอยู่กับเจ้า ดังนั้นอย่ากล่าวแก่ทั้งสองว่า อุฟ ! และอย่าขู่เข็ญท่านทั้งสอง และจงพูดแก่ท่านทั้งสองด้วยถ้อยคำที่อ่อนโยน ( ซูเราะฮ์ อัล-อิสรออ์ : 23 )
3. คุณครูถามนักเรียนว่า อะไรบ้างที่เราสามารถพูดแสดงถึงความรัก เอาใจใส่ต่อผู้ใหญ่ได้บ้าง เช่น คุณย่าสบายดีนะคะ ทานข้าวรึยังครับ และเมื่อผู้ใหญ่ใช้อะไรก็ให้รีบทำ
4. เนื่องจากคาบนี้เป็นคาบท้ายๆเล่ม คุณครูจะทบทวนให้เด็ก โดยการเล่นเกมพยัญชนะคุณครูแบ่งนักเรียนเป็นคู่ แล้วให้นักเรียนแข่งกันหยิบพยัญชนะที่คุณครูต้องการ พยัญชนะที่คุณครูบอกให้นักเรียนหยิบ อาจมี1-3 ตัว โดยคุณครูนับ 1-5 ให้นักเรียนหยิบ ถ้าหาไม่พบเปลี่ยนตัว คู่ไหนหยิบได้ก่อน ก้เอามาใส่ไว้ในแก้วของตัวเอง
5. คุณครูนำอัลกุรอานให้นักเรียนดูแล้วสนทนากับนักเรียนว่า มุสลิมทุกคน จำเป็นต้องเรียนรู้อัลกุรอาน ฮะดีษและแนวทางของบรรดาซอฮาบะฮ์ เพื่อเป็นพื้นฐานในการดำเนินชีวิตที่ถูกต้อง ที่จะนำไปสู่เป้าหมายที่แท้จริง คือ สวนสวรรค์ อัลฟิรดาวซ์
( 9 ) إِنَّ هَـذَا الْقُرْآن َيَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ وَيُبَشِّرُ الْمُؤْمِنِينَ الَّذِينَ يَعْمَلُونَ الصَّالِحَاتِ أَنَّ لَهُمْ أَجْرًا كَبِيرًا
ความว่า : แท้จริงอัลกุรอานนี้นำสู่ทางที่เที่ยงตรงยิ่งและแจ้งข่าวดีแก่บรรดาผู้ศรัทธาที่ประกอบความดีทั้งหลายว่า สำหรับพวกเขานั้นจะได้รับการตอบแทนอันยิ่งใหญ่
( ซูเราะฮ์ อัล-อิสรออ์ : 9 )
อัลกุรอาน คือพระดำรัสของอัลเลาะฮ์ที่ประทานแก่ท่านนะบีมุฮัมมัดศ็อลลัลลอฮุอะลัยฮิ วะซัลลัม ผ่านมลาอิกะฮ์ญิบรีล เป็นคัมภีร์เล่มสุดท้ายของอัลเลาะฮ์ ตะอาลา แก่มนุษยชาติ เพื่อเป็นทางนำสำหรับมนุษย์ไปสู่การมีชีวิตที่มีความสงบสุขในโลกนี้และโลกหน้า
https://islamhouse.com/th/articles/57562/
6. คุณครู สอนคำศัพท์ภาษาอาหรับ คำว่า عَجُوْز และคำว่า قَاعِدَةً แล้วให้เขียน พร้อมกันบนอากาศแล้วถามว่าการเขียน ฒ.ผู้เฒ่า และ ฐ.ฐาน มีเส้นกี่เส้น
คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ฒ.ผู้เฒ่า และ ฐ.ฐาน ทีละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ
7. คุณครู สอนคำศัพท์ภาษาอาหรับ คำว่า عَجُوْز และคำว่า قَاعِدَةً แล้วให้เขียน พร้อมกันบนอากาศแล้วถามว่าการเขียน ฒ.ผู้เฒ่า และ ฐ.ฐาน มีเส้นกี่เส้น
8. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ฒ.ผู้เฒ่า และ ฐ.ฐาน ทีละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ
9. คุณครู ทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาด้วยบัตรคำ แล้วให้นักเรียนท่องศัพท์อาหรับพร้อมคำแปลก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ
อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม
สรุปท้ายชั่วโมง
- นักเรียนต้องเชื่อฟังและช่วยเหลือและปรนนิบัติผู้ใหญ่
- อัลกุรอานและฮะดีษและแนวทางของบรรดาซอฮาบะฮ์เป็นพื้นฐานที่มั่นคงในการดำเนินชีวิต ไม่ว่าจะเป็นความคิดและการกระทำ
- นักเรียนได้ฝึกจินตนาการ
- นักเรียนท่องคำศัพท์ภาษาอาหรับ คำว่า عَجُوْز และคำว่า قَاعِدَةً ได้
- พญัยชนะ ฒ.ผู้เฒ่าประกอบด้วยเส้น 11 และ เส้นอักษร ฐ.ฐานประกอบด้วยเส้น 13 เส้น
- ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?