ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 3 คาบที่ 20
(ช.ช้าง เตรียมยกทัพ ข.ไข่ เป็นอาหาร)
ณ Knowledge Center ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700
จุดประสงค์
1. เรียนรู้พยัญชนะข ไข่ แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง อาหารฮะลาล
2. เรียนรู้พยัญชนะ ช ช้าง แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง กองทัพช้าง
3. รู้ว่าพยัญชนะ ช ช้าง,ข.ไข่ มีความคล้ายคลึงและแตกต่างกันอย่างไร?
4. นักเรียนรู้ทิศทางการเขียนพยัญชนะ ช ช้าง,ข.ไข่ อย่างถูกต้อง
5. นักเรียนท่องและแยกตัวอักษรคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่าช้าง فِيْل และคำว่าไข่ بَيْضٌ ได้
กิจกรรม
1. ครูถามนักเรียนว่า ตัวอักษร ข. ไข่ และ ช.ช้าง มีความแตกต่างกันอย่างไร
(นักเรียนตอบได้ว่า ข ไข่ไม่มีหางส่วน ช ช้างจะมีหาง)
2. คุณครูอธิบายประเภทสัตว์ที่ออกลูกเป็นไข่ และเป็นตัวพร้อมถามนักเรียนว่าสัตว์อะไรเอ๋ย? ออกลูกเป็นตัวและเป็นสัตว์ที่ตัวใหญ่ที่สุด?
3. คุณครูเล่าเรื่องปีช้างที่อับรอฮะฮ์ยกทัพมาจะทำลายก๊ะบ๊ะฮ์ พอเล่าเสร็จ คุณครูถามนักเรียนว่าในเนื้อเรื่องคุณครูกล่าวถึงใครบ้าง?
أَلَمْ تَرَ كَيْفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِأَصْحَابِ الْفِيلِ
ความว่า : เจ้าไม่เห็นดอกหรือว่า พระเจ้าของเจ้าได้กระทำกับพวกเจ้าของช้างอย่างไร ?
( ซูเราะฮ์ อัล-ฟีล : 1)
- กองทัพช้าง
อับรอฮะฮ์ได้สร้างโบสถ์ขึ้นหลังหนึ่งในยะมัน แล้วก็ประกาศให้ชาวอาหรับทั้งหลายที่เคยไปประกอบพิธีฮัจญ์ ที่อัลก๊ะบ๊ะฮ์ ไปประกอบพิธีฮัจญ์ที่โบสถ์ของตนแทน แต่ไม่มีใครไป ทำให้อับรอฮะฮ์โกรธมาก เขาจึงยกกองทัพทหารมากมายพร้อมกองทัพช้างจำนวนหนึ่งมุ่งมายังนครมักกะฮ์เพื่อต้องการทำลายอัลก๊ะบ๊ะฮ์ให้สิ้นซาก
.
พอถึงวันที่กำหนด อับรอฮะฮ์ ยกทัพเข้ามาทำลายอัลก๊ะบ๊ะฮ์ ช้างนำไม่ยอมนำทัพเข้ามักกะฮ์ แม้ว่ามันจะถูกสับขอหนักอย่างไร มันก็ไม่ยอมไป แต่เมื่อให้มันบ่ายหน้าไปยังยะมัน มันก็จะรีบไปทันที ในระหว่างที่กำลังชุลมุนกันอยู่นั้นเอง ท้องฟ้าเริ่มมืดครึ้มมีฝูงนกบินมาเป็นกลุ่มๆฝูงใหญ่เป็นฝูงนกอะบาบีลที่ปากและเท้าทั้งสองของมันคีบหินมาด้วย หินทำมาจากดินแข็งที่มาจากสุดก้นบึ้งของนรก มีความร้อนกรุ่นด้วยไฟจากนรก ความแข็งของมันเปรียบเสมือนลูกกระสุนที่สามารถยิงเจาะเข้าร่างกายได้ ฝูงนกอะบาบีล ได้โจมตีกองทัพของอับรอฮะฮ์อย่างหนักหน่วง พวกมันปล่อยหินลงใส่ทหารเหล่านั้นจนทำให้กองทัพของอับรอฮะฮ์แตกกระเจิงอย่างสิ้นท่า ทหารล้มตายกันระเนระนาด บางส่วนพยายามหนีเอาตัวรอด แต่ก็หนีไม่พ้น ทำให้ทหารของอับรอฮะฮ์ดิ้นพรวดพราดด้วยความเจ็บปวด และล้มตายอย่างทุกข์ทรมาน
.
แผนการร้ายของอับรอฮะฮ์ล้มเหลวอย่างสิ้นเชิง อับรอฮะฮ์ ถูกนกโปรยหินเข้าใส่ ตัวเขาและทหารไม่กี่คนได้เผ่นหนีกลับไปยะมัน ระหว่างทางก็ล้มเจ็บเพราะพิษจากหิน เนื้อหนังเริ่มเปื่อยยุ่ย หลุดเป็นชิ้นๆ พวกเขาพยายามกระเสือกกระสนไปจนถึงเมืองศอนอาอ์ เมืองหลวงของยะมัน และสุดท้ายก็จบชีวิตที่นั่น
http://www.islammore.com/view/925
http://www.islammore.com/view/4291
.
4. คุณครูถามนักเรียนว่า ไข่สามารถนำมาประกอบอาหารอะไรได้บ้าง? และสนทนากับนักเรียนว่า อัลเลาะฮ์ทรงสร้างสัตว์ต่าง ๆ ให้บางชนิดออกลูกตัว บางชนิดออกลูกเป็นไข่ มนุษย์สามารถนำมารับประทานได้และต้องเลือกทานแต่ของที่ดีมีประโยชน์พร้อมอ่านอายะฮ์กุรอานให้นักเรียนฟัง
فَكُلُوا مِمَّا رَزَقَكُمُ اللَّهُ حَلَالًا طَيِّبًا
ความว่า : พวกเจ้าจงบริโภคในสิ่งที่อัลเลาะฮ์ทรงประทานปัจจัยยังชีพแก่พวกเจ้าซึ่งเป็นที่อนุมัติที่ดี
(ซูเราะฮ์ อัน-นะห์ล : 114)
.
5. คุณครูสอนคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่าช้าง فِيْل และคำว่าไข่ بَيْضٌ และสอนแยกตัวอักษรภาษาอาหรับ หลักจากนั้นนักเรียนช่วยกันแยกตัวอักษรภาษาอาหรับพร้อมกันบนกระดาน และสอนสะกดพร้อม ๆ กัน
6. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ช.ช้าง, ข.ไข่ ทีละคนบนกระดาน และถามว่าการเขียน ด.เด็ก, ต.เต่า มีความคล้ายคลึง แตกต่างกันอย่างไร?
7. กิจกรรมคุณครูให้เด็กๆได้ลองทำอาหารจากไข่ คือเมนูแซนวิสไข่ข้น ให้เด็กๆได้ลองทำเองตั้งแต่ขั้นตอนการตอกไข่ การปรุงรส ในส่วนการทำไข่ข้นและการปิ้งแซนวิสในส่วนนี้จะมีคุณครูคอยช่วยเด็กๆทำ เมื่อทำเสร็จเด็กๆจะรับประทานเลยหรือจะนำกลับบ้านก็ได้ค่ะ
8. คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ
9. คุณครูทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาแล้วด้วยบัตรคำ ให้นักเรียนก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ
อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม
สรุปท้ายชั่วโมง
1. มุสลิมต้องรับประทานอาหารที่ฮาลาลันตอยยิบัน
2. ไม่มีใครที่จะสามารถ ทำลายศาสนาอิสลามได้ เพราะอัลเลาะฮ์คือผู้ทรงยิ่งใหญ่
3. นักเรียนรู้ว่าสัตว์ชนิดใดออกลูกเป็นตัว สัตว์ชนิดใดออกลูกเป็นไข่
4. ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?