ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่ม 5-6 บทที่ 10
จุดประสงค์
- ให้เด็ก ๆจำพยัญชนะไทย 44 ตัวได้
กิจกรรม
1.ทวนสระไทย 21 รูป 32 เสียง
2.ทวนอักษรกลาง 9 ตัว / สูง 11 ตัว / ต่ำ 24 ตัว ต่ำเดี่ยว 14 ตัว พร้อมเล่นบัตรคำ (บทที่ 8-9 เล่มที่ 5)
3.เริ่มบทที่ 10 (เล่ม5) หน้า 25 อักษรต่ำเดี่ยว สิบตัว ผัน วรรณยุกต์
– อักษรต่ำเดี่ยว คืออักษรต่ำที่ไม่มีเสียงคู่กับอักษรสูง
มีทั้งสิ้น 10 ตัวได้แก่ ง, ญ, ณ, น, ม, ย, ร, ล, ว, ฬ
– อ่านกับเด็ก
4. เริ่มเล่าเรื่อง “ทำดีต่อพ่อแม่”
วันนี้คุณตามาค้างคืนที่บ้านตูบาดาอี ทั้งสองดีใจ ที่คุณตามาอยู่ด้วย เพราะคุณตาชอบเล่าเรื่องประวัตนะบีทั้งหลายให้ฟัง วันนี้เป็นตอนของนบีอีซา ที่อัลลอฮทรงให้เกิดมา โดยไม่มีพ่อ ม่ีแค่นางมัรยัม ผู้เป็นแม่เพียงคนเดียว (ด้วยกับอนุมัต ความสามารถและความประสงค์ของพระองค์) ตายังเล่าต่ออีกว่า ผู้คนในเมืองตอนนั้นต่างก็สงสัย ว่าท่านนะบีอีซา เกิดขึ้นมาได้อย่างไร นางมัรยัมไม่ได้พุดสิ่งใด เพียงแต่ชี้ไปที่ท่านนะบีอีซา ที่ยังเป็นทารก นอนอยู่บนเบาะในเปล แล้วท่านก็พูดขึ้นว่า (มีกล่าวไว้ในอัลกุรอ่านจริงๆนะคะ ซูเราะมัรยัม อายะที่ 30-33) ว่า “แท้จริงฉันเป็นบ่าวของอัลเลาะฮ์ พระองค์ทรงให้ฉันเป็นนะบี และทรงให้ฉันทำดีต่อมารดาของฉัน” ก็เพราะท่านนะบีเกิดมาโดยไม่มีพ่อ อัลเลาะฮ์เลยกำชับสั่งใช้ให้ทำดีต่อแม่ให้มากๆ แล้วเมื่อเติบใหญ่ ท่านนะบีก็เป็นเช่นนั้น ท่านไม่เคยดื้อต่อแม่เลยสักครั้ง มาชาอัลลอฮ์
5.ทำแบบฝึกหัด เล่ม 6 บทที่ 10 หน้าที่ 21 (ครูทำไปพร้อมกับเด็กด้วย)
6. ให้การบ้าน อ่าน เล่ม 5 หน้าที่ 27 / เขียน เล่ม 6 หน้าที่ 23
7. เล่นเกมใน world wall จับคู่อักษรเดี่ยว (ในไฟล์ Kc)