ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบที่ 12

ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบที่ 12

ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่มที่ 2 คาบที่ 12

( ง งู สัตว์เลื้อยคลาน )
ณ Knowledge Center  ซ.จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700

จุดประสงค์

  1. รู้จักพยัญชนะ ง งู วิธีการเขียนและจำนวนเส้นแบบต่างๆที่ประกอบเป็นพยัญชนะ
  2. เรียนรู้พยัญชนะ ง.งู แบบบูรณาการอิสลาม สอนเรื่อง มัวะญิซาตของท่านนะบี มูซา อะลัยฮิสสลาม
  3. อัลเลาะฮ์ ตะอาลา เป็นผู้ทรงเดชานุภาพ
  4. ความคิดสร้างสรรค์
  5. นักเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอาหรับประจำพยัญชนะ คำว่า งู ثُعْبَانٌ

กิจกรรม

  1. คุณครูนำไม้เท้าให้นักเรียนดู ถามว่า นักเรียนรู้ไหมว่ามันคืออะไร พร้อมเล่าเรื่องนะบีมูซา ขณะที่นักมายากลของฟิรอาวน์ท้าทายท่านนะบี พร้อมอ่าน

อายะฮ์ กุรอานให้ฟัง พอเล่าเสร็จ คุณครูถามนักเรียนว่าในเนื้อเรื่องคุณครูกล่าวถึงใครบ้าง?

قَالَ أَلْقِهَا يَا مُوسَىٰ فَأَلْقَاهَا فَإِذَا هِيَ حَيَّةٌ تَسْعَىٰ قَالَ خُذْهَا وَلَا تَخَفْ سَنُعِيدُهَا سِيرَتَهَا الْأُولَىٰ

ความว่า : พระองค์ตรัสว่า จงโยนมันไปซิ โอ้มูซาเอ๋ย เขาจึงโยนมันลงไป แล้วมันก็ได้กลายเป็นงูเลื้อย พระองค์ตรัสว่า จงจับมัน ( ไม้เท้า ) ขึ้นมาและอย่ากลัว เราจะให้มันกลับมาเป็นไม้เท้าตามสภาพก่อนของมัน

( ซูเราะฮ์-ตอฮา : 19-21 )

นะบีมูซากับนักมายากล

     มื่ออัลเลาะฮ์ให้ฟิรอูนเห็นปาฏิหาริย์ต่างๆที่ชี้แนะถึงการเป็นนะบีของมูซา เช่น ไม้เท้า มือ น้ำท่วม ตั๊กแตนและอื่นๆอีก 9 อย่าง

      ฟิรอูนกล่าวหาว่า สิ่งที่ท่านนะบีนำมาคือ เล่ห์กล ดังนั้นเขาจึงท้าท่านนะบีประลองโดยให้ท่านนะบีเป็นคนกำหนดวัน ท่านนะบีมูซากำหนดวันประลองคือวันอีด โดยให้ประชาชนมาร่วมชุมนุมกันในตอนสาย

       เมื่อถึงวันประลอง พวกเขากล่าวว่า โอ้มูซา ท่านจะโยน (ไม้เท้า) ก่อนหรือว่าพวกเราจะเป็นผู้โยนก่อน นะบีมูซาบอกให้พวกเขาโยนก่อน ครั้นเมื่อพวกเขาโยนออก มันก็กลายเป็นงู ลวงตาประชาชน  แล้วท่านนะบีมูซาก็โยนไม้เท้า แล้วมันกลายเป็นงูจริงๆ มันก็กลืนสิ่งที่พวกเขาลวงตาไว้ ทำให้นักมายกล เกิดความศรัทธาและล้มตัวลงกราบต่อพระเจ้าที่ท่านนะบีมูซาเรียกร้อง

( ตัฟซีร ซูเราะฮ์-ตอฮา โดยสมาคมนักเรียนเก่าอาหรับ)

2. คุณครูสอนคำศัพท์ภาษาอาหรับคำว่า ثُعْبَانٌ ให้เขียน ง.งู พร้อมกันบนอากาศแล้วถามว่า การเขียน ง.งู มีเส้นกี่เส้น

3. คุณครูให้นักเรียนออกมาเขียน ง.งู ทีละคนบนกระดาน คุณครูอธิบายกิจกรรมในแบบฝึกหัดและเริ่มลงมือทำ

                

4. คุณนำจานกระดาษให้นักเรียน แล้วให้ตกแต่งงูของตัวเองให้เรียบร้อย ใครเสร็จแล้วคุณครูจะตัดจานตามวงกลมแล้ว พร้อมร้อยเชือก ตามลิ้งนี้
https://www.google.com/search?q=snake+paper&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwinpNv1oMDiAhVT7XMBHdWnCbwQ_AUIDigB&biw=1600&bih=767#imgdii=wSp92D3Z71dvfM:&imgrc=86KteSoE0kCnnM

     

5. คุณครูทวนคำศัพท์ภาษาอาหรับที่เรียนมาแล้ว ให้นักเรียนท่องคำศัพท์พร้อมคำแปลก่อนออกจากห้องคนละ 3 คำ

อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม

               

          

สรุปท้ายชั่วโมง

  1. ท่านนะบี มูซาเป็น 1 ใน 25 ท่านที่ถูกกล่าวไว้ในอัลกุรอาน ถูกส่งมายังกลุ่มชนของ ฟิรอาวน์และอัลเลาะฮ์ทรงประทานมัวะญิซาต โดยให้ไม้เท้า กลายเป็นงู ขณะที่ท่านโยนไม้เท้า ตามคำท้าทายของนักมายากล

( มัวะญิซาต คือ ปฏิหาริย์ สิ่งที่อยู่นอกเหนือธรรมชาติ ที่อัลเลาะฮ์ ให้เกิดขึ้นกับท่านนะบี  เพื่อยืนยันความเป็นนะบีที่ถูกส่งลงมา )

2. สามารถท่องศัพท์คำว่า งู คือ ثُعْبَانٌ ได้

3. อักษร ง.งู ประกอบด้วยเส้น 3 เส้น

4. ถามนักเรียนว่า วันนี้เราทำกิจกรรมอะไรบ้าง ?

Leave a Reply