ห้องเรียนสาธิตภาษาไทยบูรณาการอิสลาม เล่ม 1 คาบที่ 7
(เส้นนอนจากซ้ายไปขวา) →
ณ Knowledge Center ซ. จรัญสนิทวงศ์ 95/2 กรุงเทพ 10700
จุดประสงค์
- รู้จักเส้นนอนจากซ้ายไปขวาและวิถีของเส้น
- ทราบว่าเส้นนอนจากซ้ายไปขวาเป็นส่วนประกอบของ บ และ ป
3.ท่องดุอา เข้าออก มัสยิดได้
4.ฝึกให้เป็นคนช่างสังเกต
กิจกรรม
- ให้นักเรียนดูรถวิ่งในยูทูป แล้วตอบว่า รถสีอะไรวิ่งเป็นเส้นนอนจากซ้ายไปขวา (ในกรณีที่โรงเรียน ติด
คลอง แม่น้ำ หรือ ถนน สามารถพานักเรียนไปสังเกตการณ์การแล่นของเรือหรือการวิ่งของรถได้ ) แล้วให้นักเรียนออกมาเขียนบนกระดาน
2.แปะรูปมัสยิดไว้ที่มุมห้อง และบอกนักเรียนว่าจะพาไปมัสยิด และสอนดุอาก่อนเข้ามัสยิด พร้อมความหมาย (ถ้าโรงเรียนอยู่ใกล้มัสยิด พานักเรียนไปมัสยิดจริง สอนดุอาอ์ มารยาทในมัสยิด)
3.ให้นักเรียนแต่ละคนก้าวเข้ามัสยิดด้วยเท้าขวาพร้อมอ่านดุอาให้ครูฟังเป็นรายคน
4.หยดสีบนกระดาษแล้วใช้นิ้วชี้ลากเส้นเป็นแนวนอนจากซ้ายไปขวา
(เทคนิคสำหรับครู: ให้ใช้สีผสมอาหารผสมกับน้ำแล้วให้นักเรียนเลือกสีที่ชอบ หลังจากนั้นใช้สลิ้งดูดสีและหยดสีให้นักเรียน และให้นักเรียนใช้นิ้วลากเอง)
5.เขียน บ และ ป และบอกนักเรียนว่า มีเส้นนอนจากซ้ายไปขวาเป็นส่วนประกอบ
6.ทำแบบฝึกหัดภาษาไทยบูรณาการอิสลามสนุกอ่านเขียนภาษาไทยเล่ม 1 หน้า 13 -14
7.ให้นักเรียนเล่นเกมเนยไปหาขนมปัง ฝั่งหนึ่งแขวนรูปเนยอยู่ด้านซ้าย อีกฝั่งแขวนรูปขนมปังอยู่ด้านขวา แล้วให้เนยวิ่งไปหาขนมปังเป็นเส้นนอนจากซ้ายไปขวา
(เทคนิคสำหรับครู ควรใช้เทปกาวสีติดไว้ที่พื้นเพื่อให้เนยวิ่งเป็นเส้นนอนจากซ้ายไปขวาได้เป็นเส้นนอนจริงๆ)
8.จบเกมครูสรุปร่วมกับนักเรียนโดยการถามนักเรียนทั้งชั้นเรียนว่า วันนี้เราเรียนเส้นอะไร ให้นักเรียนตอบ
9.ทบทวนตัวอักษรที่เรียนมาด้วยบัตรคำ ก-ฮ
อุปกรณ์ที่ใช้ทำกิจกรรม
- โน้ตบุ๊ค
- น้ำ
- สีผสมอาหาร
- สลิ้ง
- กระดาษ
- เทปกาว
- ปากกา
- รูปภาพขนมปังและเนย
- หนังสือแบบฝึกหัดภาษาไทยอิสลามบูรณาการ เล่ม 1
สิ่งที่ได้รับจากกิจกรรม
- นักเรียนได้ทบทวนดุอาเข้ามัสยิด
- การทำอิบาดะฮ์(เคารพภักดี)ต่ออัลเลาะฮ์ตะอาลา คือเป้าหมายการสร้างมนุษย์และญิน ดังที่อัลเลาะฮ์ตะอาลา ตรัสไว้ในอัลกุรอานว่า
“ และข้า (อัลเลาะฮ์) มิได้สร้างญินและมนุษย์เพื่ออื่นใด เว้นแต่ให้เคารพภักดีข้า ” (อัซ ซารียาต :56)
ดูรูปภาพเพิ่มเติมได้ที่>>คลิ๊กเลย>> ttps://www.facebook.com/groups/624309157610560/